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随着电视节目《朗读者》受到越来越多的关注，朗读在小学语文中的地位也被重新审视。朗读是把书面语言转化为发音规范、声情并茂的有声语言再创作的活动。在指导过程中，教师可以通过各种策略来帮助学生学会朗读。
有效朗读指导的几点策略
【摘 要】
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随着电视节目《朗读者》受到越来越多的关注，朗读在小学语文中的地位也被重新审视。朗读是把书面语言转化为发音规范、声情并茂的有声语言再创作的活动。在指导过程中，教师可以
【机 构】
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江苏省张家港市南沙小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2017年6期
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