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培养学生自主学习能力是新课改后教师教学的重要职责,得到了广大教师的积极响应和认真落实.在高中阶段,地理教师应引导学生掌握正确的学习方法,培养学生的自主学习能力,为以后的地理学习奠定基础.高中地理这门学科具有较强的理论性、实践性,学生只有转变传统的学习方式,进行自主学习,才能真正提高学习效率.