【摘 要】
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俗话说:“良好的开端是成功的一半”.一个设计新颖、生动有趣的教学导入,不仅能够迅速吸引学生注意力、激发学生探奇览新的求知欲望,还能使学生的情感迅速转入教学需要的境地
【机 构】
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沭阳县沭河中学,江苏宿迁,223600
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俗话说:“良好的开端是成功的一半”.一个设计新颖、生动有趣的教学导入,不仅能够迅速吸引学生注意力、激发学生探奇览新的求知欲望,还能使学生的情感迅速转入教学需要的境地,从而提高课堂效率,为生物课堂插上“高飞的翅膀”.如何在每一节课开头就把学生的情绪、注意力和思维调到最佳状态,需要教师采用灵活多样的方法,设计最的导言,通过导言把学生的注意力牢固地吸引住,引入新课.
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