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本文在介绍中国教育人类学的理论建构的基础上,对中国教育人类学20多年来发展的历程进行了回顾,并对中国教育人类学未来的发展进行了展望。另外,还对教育人类学与教育社会学之间的区别与联系进行了比较。
回顾与展望:中国教育人类学发展历程——兼谈与教育社会学的比较
【摘 要】
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本文在介绍中国教育人类学的理论建构的基础上,对中国教育人类学20多年来发展的历程进行了回顾,并对中国教育人类学未来的发展进行了展望。另外,还对教育人类学与教育社会学
【机 构】
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中央民族大学教育学院
【出 处】
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中南民族大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2006年05期
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