【摘 要】
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<正><正>《劝学》的字词句教学和文意理解教学结束后,进入自由探究环节,下面是师生的一段研讨。生:和第2、第3段相比,感觉第4段好像不太完整。师:是吗?生:第2段末有个总结句"
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<正><正>《劝学》的字词句教学和文意理解教学结束后,进入自由探究环节,下面是师生的一段研讨。生:和第2、第3段相比,感觉第4段好像不太完整。师:是吗?生:第2段末有个总结句"故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣",总结了本段段意,指出了学习的意义与价值。第3段末总结句"君子生非异也,善假
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