【摘 要】
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新媒体环境下的思想政治教育话语体系有着自身的内涵和构成要素,它在新媒体的传播过程中既有新的特点,也面临着新的挑战与机遇。因而在研究思想政治教育话语体系转换的基础上
【基金项目】
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浙江省教育厅一般课题“交互与融合:基于微信平台下的大学生思政教育再探索”(项目编号:Y201636855),浙江省教育技术研究规划课题“自媒体背景下高职院校思政教育话语体系研究”(项目编号:JB133),2018年浙江省高职院校党建研究会重点课题“自媒体背景下高职院校思想政治教育话语传播实效性研究”(项目编号:2018A16)
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新媒体环境下的思想政治教育话语体系有着自身的内涵和构成要素,它在新媒体的传播过程中既有新的特点,也面临着新的挑战与机遇。因而在研究思想政治教育话语体系转换的基础上,坚持主体间性的教育理念和教学模式,坚持载体合力的平台建设和资源共享,坚持道德性坚守和法律性制约相统一,从而探索话语体系建构的良好路径,搭建起新媒体环境下的思想政治教育话语体系,提升思想政治教育话语的主导权和影响力,提高思想政治教育的实效性。
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