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2011年版《义务教育语文课程标准》在第一部分课程目标与内容中对课程目标与内容做了很小的改动,新增加了：＂积极尝试运用新技术和多种媒体学习语文＂。在其后的实施建议里又再一次提到＂关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料。＂可见,新课标在制定的时候一定程度上考虑了互联网的发展对传统语文带来的挑战以及电子文本阅读以其容量大、方便、快捷对纸质文本阅读的冲击。在《义务教育阶段语文课程标准》出台不久,李希贵老师在2012年第四期的《中学语文教学》杂志上发表