【摘 要】
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健美操是近年比较新的有氧健身运动,由于其动作简单易学,音乐活泼动感,在学生体育运动中被广泛推广,健美操的各种教学成果也证明了其体育价值.随着健美操教学在各类学校的推
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健美操是近年比较新的有氧健身运动,由于其动作简单易学,音乐活泼动感,在学生体育运动中被广泛推广,健美操的各种教学成果也证明了其体育价值.随着健美操教学在各类学校的推广,健美操的心理影响力也渐渐引起人们的重视,大量研究证明了健美操有氧运动对心理健康有积极影响.本文以内蒙古民族幼儿师范艺术学校健美操普修课一年级240名女学生参加健美操学习为例,通过王极盛教授撰写的《中国中学生心理健康量表》MSSMHS,观察学生在强迫症状、人际关系紧张与敏感、学习压力、强迫症状等方面受到的影响进行问卷调查,研究健美操教学对内蒙古幼儿师范艺术学校的幼师女生各项心理因素方面产生的影响,并分析改善这些因素原因,为当前幼师女生健美操在体育课的实施运用提供一定理论依据,对提高幼师女生素质,贯彻素质教育和终身体育思想具有重要意义.
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