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针对传统体育教育课程存在的规范性较差的缺陷,开展了以实践为导向的体育教育课程改革与创新。采用明确教学目标、革新教学方法、完善评价机制的方式实现体育教学课程的改革;转换教学中学生的学习观念、教师及家长的教育理念,结合不同学生的身体情况及未来就业方向,进行对应体育教育课程的创新,一方面促进教学目标的完成,另一方面实现了学生的全方面发展。