【摘 要】
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课堂导入是教师谱写一首优美的教学乐章的前奏，是师生间情感共鸣的第一个音符，是师生心灵沟通的第一座桥梁。在课堂教学中，课堂导入的好坏，对调动学生学习的积极性、主动性起着非
【机 构】
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贵州省仁怀市盲人中学 贵州 仁怀 564500
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课堂导入是教师谱写一首优美的教学乐章的前奏，是师生间情感共鸣的第一个音符，是师生心灵沟通的第一座桥梁。在课堂教学中，课堂导入的好坏，对调动学生学习的积极性、主动性起着非常重要的作用，直接影响着一堂课的成败，同时也对课堂教学效率产生很大的影响。导入新课是一种教学艺术，一个成功的导入法能够激发学生强烈的学习需要和兴趣，能提高课堂教学质量和教学效果。
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