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“探究光对鼠妇生活的影响”是人教版初一《生物学》教材中的第一个探究实验，教材安排这一活动的主要目的是帮助学生学习科学探究的步骤，培养科学探究能力，同时认识环境中非生物因素对生物的影响。以鼠妇为探究对象，并在教学中要求学生亲自捕捉鼠妇，有利于培养学生关注身边生物的意识，从而培养学生从实践中发现问题的能力。