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从探讨工匠精神内涵的基础上,立足当前高职教育分析化学教学中的问题,提出了坚持实践导向的课程理念,进行分析化学课程开发,借鉴国外先进的职教经验,加强工匠精神的培养。分析了化学课程教学中把培育工匠精神与教学课程内容相融合的教育理念。
工匠精神视域下分析化学课程改革研究
【摘 要】
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从探讨工匠精神内涵的基础上,立足当前高职教育分析化学教学中的问题,提出了坚持实践导向的课程理念,进行分析化学课程开发,借鉴国外先进的职教经验,加强工匠精神的培养。分
【机 构】
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徐州生物工程职业技术学院;
【出 处】
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烟台职业学院学报
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江苏省高等教育教学改革研究课题(2017SJB1998);江苏省高校哲学社会科学研究基金(专题)项目(2017SJB1998);徐州生物工程职业技术学院教育教学成果培育项目(2017CG20)
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