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记叙文的阅读和写作都是初三语文复习阶段的重点,如果能在有限的时间内有效地整合阅读与写作的复习内容,在强化学生记叙文的解题技巧、提高解题能力的同时,让学生的写作能力再上一个台阶,就能提升语文复习的实效,让最后的复习成果最大化。
读写同步 兼收并蓄——以初三阅读与写作整合的课堂教学为例
【摘 要】
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记叙文的阅读和写作都是初三语文复习阶段的重点,如果能在有限的时间内有效地整合阅读与写作的复习内容,在强化学生记叙文的解题技巧、提高解题能力的同时,让学生的写作能力
【机 构】
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江苏省扬州中学教育集团树人学校
【出 处】
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作文成功之路:中考冲刺
【发表日期】
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2019年10期
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