论文部分内容阅读
1引言“熟能生巧”在古代就是被普遍采用的一种教育方法，直至今日，我们的学校教育仍认可其对学习的指导意义．于是，对于教学中需要掌握的操作性技巧，特别是在数学课堂中这较为普遍，教师板演和讲解典型例题解答过程，而后学生通过反复模仿练习教师所布置的习题，习得相关知识．依据辞典的解释，“熟能生巧”的意思是：对事物熟练了，就能找到该事物的窍门．