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教师在教学中要善于运用注意规律。本文阐述了无意注意和有意注意的特征、如何运用注意的规律组织教学以及如何根据注意的特点培养学生注意的品质。
浅谈注意规律在教学中的应用
【摘 要】
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教师在教学中要善于运用注意规律。本文阐述了无意注意和有意注意的特征、如何运用注意的规律组织教学以及如何根据注意的特点培养学生注意的品质。
【机 构】
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武汉科技大学医学院生理学教研室
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2004年02期
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