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本文对９６级成人社区医学一班５０名学生的《人体解剖学及组织胚胎学》学科态度目标及知识目标达成度进行了回顾性调查，并进行统计学相关分析，得出态度目标与知识目标达成度之间存在的正相关的关系，说明态度目标达成度对学习效果具有重要的影响。
态度目标达成度与学习效果的相关分析
【摘 要】
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本文对９６级成人社区医学一班５０名学生的《人体解剖学及组织胚胎学》学科态度目标及知识目标达成度进行了回顾性调查，并进行统计学相关分析，得出态度目标与知识目标达成度之间存在的
【机 构】
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宜宾卫校解剖教研室,宜宾卫校医学教育研究室
【出 处】
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中国卫生事业管理
【发表日期】
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1997年9期
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