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不同教师对医学生临床见习的带教方法会有不同。然而通过科内集体备课以及教师示范教学等活动,即会逐渐形成该科一种传统的模式。由于该模式具有一定权威性,并经多年实践检验证明可行,因此很少有人会对其反鞠自问。但能否说它就是最佳模式了
医学生对见习带教模式评价的分析
【摘 要】
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不同教师对医学生临床见习的带教方法会有不同。然而通过科内集体备课以及教师示范教学等活动,即会逐渐形成该科一种传统的模式。由于该模式具有一定权威性,并经多年实践检验
【机 构】
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湛江医学院内科学教研室
【出 处】
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广东医学院学报
【发表日期】
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1989年1期
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