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在素质教育不断深入的背景下,中学历史教学发生了很大的变化,在历史教学中,教师不仅要培养学生的知识水平,同时还要培养学生对知识的运用能力,提升学生的综合素养,促进学生全面发展.讨论式教学法是一种有效的教学模式,能够充分促进学生主动进行知识的学习,带动学生的进步与发展,提升学生的学习效率.本文主要对讨论式教学法在历史教学中的运用进行研究,并提出相关建议.