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目前初中历史教学深受应试教育的影响,不利于培养学生的学科素养,也不利于打造生动活泼的课堂。要真正激活历史课堂,让学生成为课堂的主人,教师可从激发学生兴趣、调动学生学习主动性、增加历史阅读量等方面着手。
浅谈让历史课堂“活”起来的策略
【摘 要】
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目前初中历史教学深受应试教育的影响,不利于培养学生的学科素养,也不利于打造生动活泼的课堂。要真正激活历史课堂,让学生成为课堂的主人,教师可从激发学生兴趣、调动学生学
【机 构】
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江苏如皋市白蒲镇初级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2017年13期
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