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改进教学手段,提高教学质量,让每一个学生学有所成,是高校办学的胃标之一.本文主要针对贫困大学生在学习成长中的一些问题,结合参与式教育的特点,探讨如何运用参与式的教育教学方法,提高贫困大学生的综合素质和能力.
参与式:贫困大学生能力提升的新途径
【摘 要】
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改进教学手段,提高教学质量,让每一个学生学有所成,是高校办学的胃标之一.本文主要针对贫困大学生在学习成长中的一些问题,结合参与式教育的特点,探讨如何运用参与式的教育教
【机 构】
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吉首大学,学生工作部,湖南,吉首,416000
【出 处】
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广西青年干部学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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