【摘 要】
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本文在以学生为中心的教育理念指导下,结合课程建设与思政教育同向同行的思想,提出了“模拟电子技术基础”课程思政元素与教学内容的融合方式,从知识的应用与传承、匠心精神
【基金项目】
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江苏理工学院校基层教学组织建设项目(项目编号:10911711701)
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本文在以学生为中心的教育理念指导下,结合课程建设与思政教育同向同行的思想,提出了“模拟电子技术基础”课程思政元素与教学内容的融合方式,从知识的应用与传承、匠心精神、与实际相结合三方面进行阐释。实践证明,探索课程思政融入教育教学改革,有助于理工科核心课程老师与学生的共同成长。
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