【摘 要】
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思想政治工作是高校立德树人的基本底线,教育首先就应当要回答培养何种人才,而人才应当具备何种品质.本文以高校会计专业课程为起点,简要阐述课程思政与协同育人的相关概念,探讨高校会计专业思政教学协同育人的难点,并探索高校会计专业与思政教学协同开展的作用,以此为协同育人背景下的高校会计专业课程思政教学提供一些改革实践举措.
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思想政治工作是高校立德树人的基本底线,教育首先就应当要回答培养何种人才,而人才应当具备何种品质.本文以高校会计专业课程为起点,简要阐述课程思政与协同育人的相关概念,探讨高校会计专业思政教学协同育人的难点,并探索高校会计专业与思政教学协同开展的作用,以此为协同育人背景下的高校会计专业课程思政教学提供一些改革实践举措.
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