【摘 要】
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在小学语文教学中,情境教学法是一种最为常见的方法。而情境教学的关键就在于教师所创设的情境与教学内容的针对性和适应性,才能更好地促进教学质量的提升。因而本文正是基于
【机 构】
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河北省唐山市路南区稻地镇刘唐保小学,
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在小学语文教学中,情境教学法是一种最为常见的方法。而情境教学的关键就在于教师所创设的情境与教学内容的针对性和适应性,才能更好地促进教学质量的提升。因而本文正是基于这一视角,从当前小学语文教学中情境教学法应用存在的不足进行了探讨;其次就如何创设教学情境以促进小学语文教学质量提升的几点应用对策。
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