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在小学数学教学中,如何创设问题情景,使学生积极思考,享受数学思维成功的乐趣,从而培养学生良好的思维品质呢?
学生享受数学思维成功的乐趣
【摘 要】
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在小学数学教学中,如何创设问题情景,使学生积极思考,享受数学思维成功的乐趣,从而培养学生良好的思维品质呢?
【机 构】
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四川省夹江县第一小学
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年14期
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