基于游戏化视野下初中体育教学模式探究

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随着教学改革的发展,在现代教学中对学生的教育要求也在提高,教师不仅需要注意对学生的文化指导,还需要帮助学生进行个人素质的锻炼和培养,促进学生的全面发展。在初中阶段体育课程就是对学生进行素质教育的重要学科,对于学生身体素质的锻炼有着重要影响,需要引起教师们的重视,而游戏作为学生非常感兴趣的教育形式,在初中体育教学模式中也可以发挥重要作用,可以根据体育教学的要求,结合学生的体能和个性,设置相关的游戏活动,激发学生的游戏热情,让学生可以在游戏氛围中进行体育锻炼,或者给学生创造一些良好的体育运动环境,提高体育教学
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