初中英语教学听说训练的优化策略分析

来源 :长江丛刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yeyuan1985
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一、前言随着新课程改革的不断深入,在英语能力方面,人们越来越看重学生的英语表达能力与口语交际能力。因此,作为口语交际能力的重要部分,听说能力的训练成为了当前值得探究的课题。在英语教学活动当中,课堂是基本的承载体,所以在初中阶段的英语教学中应当重视发挥课堂教学的作用,加强对学生的听说训练,采取有效的措施来提高学生对英语听说训练的兴趣。二、我国初中英语教学听说训练的教学现状(一)对英语的听说训练重视度不高 I. Introduction With the continuous deepening of the reform of the new curriculum, people are paying more and more attention to the students’ ability of expressing and oral communication in English. Therefore, as an important part of oral communicative competence, the training of listening and speaking ability has become a topic worth exploring at present. In English teaching activities, the classroom is the basic carrier, so in the junior high school English teaching should pay attention to the role of classroom teaching, to strengthen the students ’listening and speaking training, to take effective measures to improve students’ listening and speaking training in English interest. Second, China’s junior high school English teaching Heard training status quo (A) of the English listening and speaking training is not high degree of attention
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