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中等职业学校开展教学诊断与改进，是提升人才培养质量的重要举措，也是加快内涵式发展之路的根本保障。本文以中职学校n农村经济综合管理专业教学诊断与改进实践为例，总结专业层面教学诊改的做法及经验，为相关的诊改研究与实践提供参考和借鉴。
中职学校农村经济综合管理专业教学诊断与改进实践案例分析n——以广西桂林农业学校为例
【摘 要】
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中等职业学校开展教学诊断与改进，是提升人才培养质量的重要举措，也是加快内涵式发展之路的根本保障。本文以中职学校n农村经济综合管理专业教学诊断与改进实践为例，总结专业层
【机 构】
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广西桂林农业学校 广西桂林 541006
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年33期
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