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小学科学实验教学是为了培养学生在实践中养成良好地观察分析能力,也是为了学生在未来的发展能够养成良好地科学基 础,学生在科学实验教学中能够提升自身的科学意识,让学生在小学阶段掌握一定的科学实践能力。小学科学是学生在科学上的启蒙教 育,其中培养学生观察分析的能力最为关键,对于学生日后的学习乃至生活都有着较大的影响,所以在小学科学实践教学阶段怎样培养 学生观察分析能力是小学教育阶段吧教师应积极学习与研究的。下文就小学科学实验教学中学生观察分析能力的培养与提升进行论述。