【摘 要】
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20世纪90年代中期,我国确立并实施了世人瞩目的科教兴国战略,在党中央和全国人民的共同努力下不断取得振奋人心的卓越成就.但作为国家发展战略,科教兴国战略的国策定位不是一
【机 构】
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中共聊城大学党委书记,聊城大学世界共运研究所教授
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20世纪90年代中期,我国确立并实施了世人瞩目的科教兴国战略,在党中央和全国人民的共同努力下不断取得振奋人心的卓越成就.但作为国家发展战略,科教兴国战略的国策定位不是一帆风顺的,其理论阐释不是整齐划一的,其实践成效也不是十全十美的.在新世纪之初,依托邓小平＂发展是硬道理＂的强国理念而日渐辉煌的中国特色社会主义建设事业又进入新的历史时期,这也为科教兴国战略的理论深化和实践完善提供了难得的契机.聊城大学世界共运所教授、聊城大学学报编辑部编审赵常伟博士撰写的《新科技革命与当代中国的科教兴国战略》（中国社会科学出
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