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以高校管理工作的现状为基础,以“互联网+”技术工具为依托,发现班主任工作系统与高校其它系统可以互联互通。首先对班主任工作与教学管理工作的对接进行探讨,包括课前、课中和课后三个方面;其次对班主任工作与学生管理工作的对接进行分析,包括学工、就业和活动三个方面。本文对“互联网+”教育背景下的高校班主任工作的开展有一定的参考价值.