【摘 要】
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提出物理情感教学是一种能够使学生情知共进、全面发展的新的教学模式.论述了情感教学促进教与学的良性互动,是个性化教育的切入点,是高情感教育的出发点,并强调在物理情感教
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提出物理情感教学是一种能够使学生情知共进、全面发展的新的教学模式.论述了情感教学促进教与学的良性互动,是个性化教育的切入点,是高情感教育的出发点,并强调在物理情感教学实践中.要充分挖掘和利用教材内容中的丰富情感,要建立良好的师生情感,要培养学生学习物理的兴趣.
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