【摘 要】
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音乐欣赏课,围绕统编教材,紧扣时代脉搏,充分发挥我校在现代多媒体技术上的硬件优势,利用多种手段和方式激发学生对音乐和音乐课的兴趣,制作高质量的多媒体交互课件及软件,让
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音乐欣赏课,围绕统编教材,紧扣时代脉搏,充分发挥我校在现代多媒体技术上的硬件优势,利用多种手段和方式激发学生对音乐和音乐课的兴趣,制作高质量的多媒体交互课件及软件,让欣赏过程有利于学生的参与,进而逐步引导学生正确的聆听习惯、成熟的审美取向,拓展音乐的相关文化,逐步积累审美与鉴赏水平,是“三分”教学模式重要的一环。
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