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多年来世界各国对<高等数学>课程教学进行了不同程度的改革.随着双语教学的不断推广,越来越多的国外原版教材被引进到国内.中外教材各有特点,对中外<高等数学>教材进行比较研究十分必要,在此基础上继续探讨<高等数学>教材建设的目标和有关设想.
由中外教材对比浅谈《高等数学》教材建设
【摘 要】
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多年来世界各国对<高等数学>课程教学进行了不同程度的改革.随着双语教学的不断推广,越来越多的国外原版教材被引进到国内.中外教材各有特点,对中外<高等数学>教材进行比较研
【机 构】
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成天祈南京工程学院基础部
【出 处】
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南京工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年4期
【基金项目】
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南京工程学院高等教育研究课题基金项目 (GY2 0 0 3 10 )
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