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数控专业的课程是以实践操作为主体,采用传统的教学模式无法切实提高学生的专业技能,为实现学生专业能力和综合素质的培养目标,有必要进行信息化教学改革,本文就其在课堂上的应用做了浅要分析。
信息化技术在数控编程与加工技术课程教学中的应用
【摘 要】
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数控专业的课程是以实践操作为主体,采用传统的教学模式无法切实提高学生的专业技能,为实现学生专业能力和综合素质的培养目标,有必要进行信息化教学改革,本文就其在课堂上的
【机 构】
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广西动力技工学校
【出 处】
：
汽车世界
【发表日期】
：
2020年6期
【基金项目】
：
项目基金:2017年度广西职业教育教学改革研究项目“《数控铣编程与加工技术》信息化教学改革的探索与研究”(项目编号:GXZZJG2017B175).
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