【摘 要】
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近年来。随着社会经济的发展，社会对各专业人才的英语交际能力的需求和人们提高英语水平的愿望也急剧增加。但目前的高职英语教学与这一需求还有一定距离。普遍存在教学模式老
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近年来。随着社会经济的发展，社会对各专业人才的英语交际能力的需求和人们提高英语水平的愿望也急剧增加。但目前的高职英语教学与这一需求还有一定距离。普遍存在教学模式老化，教学内容和以后的就业岗位严重脱节，学生缺乏学习英语的兴趣和动力等问题，是高职学生英语水平不高的主要原因。为了适应社会的需求，高职高专英语教学必须进行必要的改革。英语教师应更新教学理念，在教学过程中根据学生的现有水平实行分层教学，以工作过程为导向，实践教学内容，从而达到学校、企业和学生三赢的目的。
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