【摘 要】
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有梦才会有创造。但在"应试"教育的指挥棒下,很多孩子都失去了自己的梦想。如何才能通过生物教学激发孩子梦想呢?我认为,要学会赞赏孩子的想法,变灌输的学习方式为自主探究学
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有梦才会有创造。但在"应试"教育的指挥棒下,很多孩子都失去了自己的梦想。如何才能通过生物教学激发孩子梦想呢?我认为,要学会赞赏孩子的想法,变灌输的学习方式为自主探究学习,采取多样化的教学方法,让我们的生物教学成为孩子放飞梦想的舞台。
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