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回顾总结我院2009～2012年发生的10起学生不良事件,发现教学管理存在以下问题：学生查对意识薄弱;带教老师大胆盲目放手;学生操作鲁莽。针对上述问题及原因,制订相应的整改措施,防止不良事件的发生,在保证教学任务完成的同时,确保病人安全。
从临床不良事件 看护理教学管理
【摘 要】
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回顾总结我院2009～2012年发生的10起学生不良事件,发现教学管理存在以下问题：学生查对意识薄弱;带教老师大胆盲目放手;学生操作鲁莽。针对上述问题及原因,制订相应的整改措施,
【机 构】
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太原市山西医科大学第一医院
【出 处】
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中华护理教育
【发表日期】
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2013年4期
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