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我叫谢苏木。这个名字用了16年从没有给我惹上一丁点麻烦，直到班上突然转来一个男生。
他个子不高，一脸痘痘，让我想起一张表面看起来坑坑洼洼的月球照片。我仿照《红楼梦》里“天上掉下个林妹妹”造句，偷偷对同桌马小凤说，“嫦娥一号”一奔月，“天上就掉下个月球表面”。
他自我介绍的第一句话是：“大家好，我叫谢苏木。”当即全班一片寂静，马小凤更是愣愣地盯着我，那男生也意识到了班上的异样，班主任笑道：“我们班还有一个女版谢苏木。”我们俩四目相对，当即全班笑开来。
马小凤说：“没想到，你跟‘月球表面’挺有缘啊，这么小的几率你是怎么碰到的呀？”“我和他没关系，他在月球，我在地球，别瞎扯！”我驳她。
可是后来，我才发现，我们不可避免地撞在了一起。上课时，老师喊了一声谢苏木，结果，我们同时站了起来，大家哄笑。老师就说：“来，女谢苏木回答，男谢苏木补充。”又是一阵笑。我窘得很，坐下后，马小凤又来了句：“你们还真挺有缘。”
而后，我的笑料还没有断。有时，老师喊到谢苏木，不是我们俩一起站起来，就是两个都不站。总之，到了后来，只要在教室里听到“谢苏木”三个字，我都会条件反射地紧张一下。
我把所有的不快归结于“月球表面”，那个什么都不如我的男生。我讨厌他蹩脚的普通话，讨厌他满脸的痘痘，我这个谢苏木从小到大都如此优秀，那么差劲的男生怎么也配叫谢苏木？郁闷！
月考完，试卷发到我手上的时候，却只有70分，仔细一看，上面的字不是我的。我气呼呼地冲到“月球表面”那里，一把夺过他手中的试卷：“看什么看，我的分比你高多了。”他有些尴尬地笑笑，我却依然没有好脸色，把他的试卷扔给他的时候，我甩下一句：“以后，拿试卷看清楚点，那么点分也不嫌丢人。”
不少同学往我们这儿看。上课时，小凤推推我，小声说：“苏木，你好像有点过分哎。”
一下课，从“月球表面”那里传来了一张小纸条，他问：我是不是得罪你了？如果有的话，说一声“对不起”。我突然觉得，我确实有些过分了。我刚想回点什么，却听见有一个男生搞怪地大叫起来：“哇，谢苏木给谢苏木写纸条了。”“啊！”回过头一片“探究”的目光，还有一些女生，一边窃笑，一边小声说着什么。我一下就火了，一把将纸条扔进垃圾桶。“月球表面”在别人的笑声与我的气愤里青一阵，白一阵。
我开始真正讨厌他，我甚至在班上大声地说，我要改名，因为我觉得，和那样一个差劲的男生同名是一种耻辱。
后来，要上一堂化学实验课。不知是不是课代表有意搞怪，竟然把我和“月球表面”分到了一组。“我才不要和他一起做实验！”我抗议。“抗议无效，组都分完了，你得服从分配。”化学老师，我们的班主任并不买账。
只好一起做实验了。但我从进实验室的那一刻，就视旁边的“月球表面”为空气，整个过程中，我都自顾自地做实验。“小心！”正当我拿着一种试剂往试管里加的时候，“月球表面”喊了一声，我手一抖，瓶子砸在地上，我居然把盐酸当酒精了。盐酸洒了，旁边的同学们纷纷惊叫着躲避。
班主任赶忙过来：“谢苏木，你搞什么。”“是我弄的。”我没想到“月球表面”会替我背黑锅。
“太不小心了。那好，你们把地面打扫干净吧。”
没想到，下课时，“月球表面”对我说：“你先走吧，这里我来弄好了。”我虽然有点内疚，但也求之不得，可是走到教室门口时，看到他认真地清理每一张实验桌上的化学物品时，我突然觉得，这个男生其实品质挺好的。
“谢苏木，你来一下。”班主任站在门口，似乎明白了全部事情。“钻石和石墨是由什么成分构成的？”这个简单的问题弄得我莫名其妙。“都是碳元素。”我回答。我们这节课正做有关“碳元素”的实验。“是的，都是碳元素，只是因为分子结构不同，所以分别成了钻石和石墨。”
“嗯，它们其实由一种物质构成，是同素异形体，但钻石多宝贵，石墨却很普通。”
“可是，它们各有所用。钻石珍贵，但我们用的铅笔，笔芯就是石墨，所以石墨也有自己的价值。”
老师笑笑：“你看，你和谢苏木虽然名字一样，但你们性格迥异。同样是由碳元素构成，钻石有钻石的珍贵，石墨也自有它的用处。你们也一样，各有各的优点，为什么不能相互学习，而非要与对方搞对立呢？再说，在一个班能遇到和自己名字一样的人，多有缘分啊，这难道不是一件很美妙的事情吗？”
一时间，我恍然大悟。我觉得我应该找“月球表面”，不，是谢苏木谈谈。
“谢苏木！”“哎！”现在，再有人恶作剧地叫这个名字的时候，我和他都会坦然并异口同声地答上一句。
正如老师所说的，钻石和石墨虽然外表相差巨大，但各有自己不同的闪光点。生活中要有发现美的眼睛，要善于悦纳别人并取长补短，就像天空收容每一片云彩那样，无论其美丑。然后，才能做到“有容乃大”。
16岁的花季，天上掉下了另一个谢苏木。而我有我的优秀，他有他的善良。
（水观音摘自《演讲与口才·学生版》）
他个子不高，一脸痘痘，让我想起一张表面看起来坑坑洼洼的月球照片。我仿照《红楼梦》里“天上掉下个林妹妹”造句，偷偷对同桌马小凤说，“嫦娥一号”一奔月，“天上就掉下个月球表面”。
他自我介绍的第一句话是：“大家好，我叫谢苏木。”当即全班一片寂静，马小凤更是愣愣地盯着我，那男生也意识到了班上的异样，班主任笑道：“我们班还有一个女版谢苏木。”我们俩四目相对，当即全班笑开来。
马小凤说：“没想到，你跟‘月球表面’挺有缘啊，这么小的几率你是怎么碰到的呀？”“我和他没关系，他在月球，我在地球，别瞎扯！”我驳她。
可是后来，我才发现，我们不可避免地撞在了一起。上课时，老师喊了一声谢苏木，结果，我们同时站了起来，大家哄笑。老师就说：“来，女谢苏木回答，男谢苏木补充。”又是一阵笑。我窘得很，坐下后，马小凤又来了句：“你们还真挺有缘。”
而后，我的笑料还没有断。有时，老师喊到谢苏木，不是我们俩一起站起来，就是两个都不站。总之，到了后来，只要在教室里听到“谢苏木”三个字，我都会条件反射地紧张一下。
我把所有的不快归结于“月球表面”，那个什么都不如我的男生。我讨厌他蹩脚的普通话，讨厌他满脸的痘痘，我这个谢苏木从小到大都如此优秀，那么差劲的男生怎么也配叫谢苏木？郁闷！
月考完，试卷发到我手上的时候，却只有70分，仔细一看，上面的字不是我的。我气呼呼地冲到“月球表面”那里，一把夺过他手中的试卷：“看什么看，我的分比你高多了。”他有些尴尬地笑笑，我却依然没有好脸色，把他的试卷扔给他的时候，我甩下一句：“以后，拿试卷看清楚点，那么点分也不嫌丢人。”
不少同学往我们这儿看。上课时，小凤推推我，小声说：“苏木，你好像有点过分哎。”
一下课，从“月球表面”那里传来了一张小纸条，他问：我是不是得罪你了？如果有的话，说一声“对不起”。我突然觉得，我确实有些过分了。我刚想回点什么，却听见有一个男生搞怪地大叫起来：“哇，谢苏木给谢苏木写纸条了。”“啊！”回过头一片“探究”的目光，还有一些女生，一边窃笑，一边小声说着什么。我一下就火了，一把将纸条扔进垃圾桶。“月球表面”在别人的笑声与我的气愤里青一阵，白一阵。
我开始真正讨厌他，我甚至在班上大声地说，我要改名，因为我觉得，和那样一个差劲的男生同名是一种耻辱。
后来，要上一堂化学实验课。不知是不是课代表有意搞怪，竟然把我和“月球表面”分到了一组。“我才不要和他一起做实验！”我抗议。“抗议无效，组都分完了，你得服从分配。”化学老师，我们的班主任并不买账。
只好一起做实验了。但我从进实验室的那一刻，就视旁边的“月球表面”为空气，整个过程中，我都自顾自地做实验。“小心！”正当我拿着一种试剂往试管里加的时候，“月球表面”喊了一声，我手一抖，瓶子砸在地上，我居然把盐酸当酒精了。盐酸洒了，旁边的同学们纷纷惊叫着躲避。
班主任赶忙过来：“谢苏木，你搞什么。”“是我弄的。”我没想到“月球表面”会替我背黑锅。
“太不小心了。那好，你们把地面打扫干净吧。”
没想到，下课时，“月球表面”对我说：“你先走吧，这里我来弄好了。”我虽然有点内疚，但也求之不得，可是走到教室门口时，看到他认真地清理每一张实验桌上的化学物品时，我突然觉得，这个男生其实品质挺好的。
“谢苏木，你来一下。”班主任站在门口，似乎明白了全部事情。“钻石和石墨是由什么成分构成的？”这个简单的问题弄得我莫名其妙。“都是碳元素。”我回答。我们这节课正做有关“碳元素”的实验。“是的，都是碳元素，只是因为分子结构不同，所以分别成了钻石和石墨。”
“嗯，它们其实由一种物质构成，是同素异形体，但钻石多宝贵，石墨却很普通。”
“可是，它们各有所用。钻石珍贵，但我们用的铅笔，笔芯就是石墨，所以石墨也有自己的价值。”
老师笑笑：“你看，你和谢苏木虽然名字一样，但你们性格迥异。同样是由碳元素构成，钻石有钻石的珍贵，石墨也自有它的用处。你们也一样，各有各的优点，为什么不能相互学习，而非要与对方搞对立呢？再说，在一个班能遇到和自己名字一样的人，多有缘分啊，这难道不是一件很美妙的事情吗？”
一时间，我恍然大悟。我觉得我应该找“月球表面”，不，是谢苏木谈谈。
“谢苏木！”“哎！”现在，再有人恶作剧地叫这个名字的时候，我和他都会坦然并异口同声地答上一句。
正如老师所说的，钻石和石墨虽然外表相差巨大，但各有自己不同的闪光点。生活中要有发现美的眼睛，要善于悦纳别人并取长补短，就像天空收容每一片云彩那样，无论其美丑。然后，才能做到“有容乃大”。
16岁的花季，天上掉下了另一个谢苏木。而我有我的优秀，他有他的善良。
（水观音摘自《演讲与口才·学生版》）