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近些年来随着新课改的逐步实施，新课改理念已经深入人心，但是在实际教学的过程中笔者发现不少老师仍然会畏首畏尾，不敢大胆进行教学规划，或者在教学中过于放任自流，导致学生学习中看似热闹非凡，实际效果一般。笔者认为新时期的物理教学中教师应该严格遵循全面性、整体性、发展性这几个原则，引导学生进行全面的知识积累、促进学生对于知识点的整体掌握、实现学生的有效发展，为他们日后的学习发展打好基础。