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开展骨科教学能够提升学生骨科知识的掌握能力,但是目前常规骨科教学之后,学生进入到临床实践中的实践效果并不理想,知识掌握不到位,经常会出现常识性错误.在骨科护理教学中应用案例教学法,能够立足于骨科知识的基础上提升教学效果,锻炼学生的思考能力和自主学习能力,提升骨科护理教学质量.
案例教学法在骨科护理教学中的应用研究
【摘 要】
：
开展骨科教学能够提升学生骨科知识的掌握能力,但是目前常规骨科教学之后,学生进入到临床实践中的实践效果并不理想,知识掌握不到位,经常会出现常识性错误.在骨科护理教学中
【机 构】
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东部战区总医院淮安医疗区 江苏 淮安 223001
【出 处】
：
养生保健指南
【发表日期】
：
2020年35期
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