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对初中学生而言,逻辑思维能力会影响学生对事物的认知水平,是学好物理的重要能力之一.在初中物理教学中,教师应注重激趣引导,优化问题设置加强思路导引,做好知识整合,构建初中物理知识体系,从而训练和培养学生逻辑思维能力,提高其分析问题解决问题的逻辑性和针对性,进而提高教学实效.
多维导引 突破初中物理学习思维力障碍
【摘 要】
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对初中学生而言,逻辑思维能力会影响学生对事物的认知水平,是学好物理的重要能力之一.在初中物理教学中,教师应注重激趣引导,优化问题设置加强思路导引,做好知识整合,构建初
【机 构】
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闽侯县第四中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2018年11期
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