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本论文是西安欧亚学院校级科研课题“以学生为中心的大学英语教学研究”的结题报告。西安欧亚学院大学英语科研小组在建构主义理论的指导下，对在校非英语专业的大学生的英语学习现状进行了全面调研和系统分析，提出了“以教师为主导，学生为主体，提高学生英语职场应用能力”的一系列教改策略。
基于建构主义理论指导下的大英教改——西安欧亚学院大英教改纪实
【摘 要】
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本论文是西安欧亚学院校级科研课题“以学生为中心的大学英语教学研究”的结题报告。西安欧亚学院大学英语科研小组在建构主义理论的指导下，对在校非英语专业的大学生的英语学
【机 构】
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西安欧亚学院大学英语教学部
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2011年18期
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