【摘 要】
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随着现代教育手段的不断发展,微课应运而生,其具有新颖、独特、高效等特点,在课堂教学中的应用越来越广泛。在小学数学教学中,教师要合理运用微课,充分发挥其优势,以促进教学
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随着现代教育手段的不断发展,微课应运而生,其具有新颖、独特、高效等特点,在课堂教学中的应用越来越广泛。在小学数学教学中,教师要合理运用微课,充分发挥其优势,以促进教学目标的更好达成。如何在小学数学教学中有效利用微课在预习中恰当使用微课,可以帮助学生梳理知识点,找到预习重点,提高预习效率。例如在预习《最大公因数和最小公倍数》时,教师课前制作了一节微课,让学生在预习时观看。学生根据微课内容进行知识梳理,同时对预
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