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随着社会的进步,对于小学教学方面也有了新的要求。课堂提问能激发学生学习数学的兴趣,充分发挥学生的思考能力,是在小学数学的教学中普遍存在的一种教学方法。小学数学课堂提问教学策略的有效实施,对教学质量和学生问题的解决能力都有着促进作用。本文根据目前小学数学课堂提问存在的问题和现状,对相应的教学策略进行了研究。