【摘 要】
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习惯作为学生日常生活中的下意识行为,好的习惯可以使他们学习、思维等方面更上一层,反之不仅会影响学习,甚至还会影响他们的一生.小学语文作为学生的母语课程,自主学习能力
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习惯作为学生日常生活中的下意识行为,好的习惯可以使他们学习、思维等方面更上一层,反之不仅会影响学习,甚至还会影响他们的一生.小学语文作为学生的母语课程,自主学习能力能够为他们合理运用文化知识具有保证作用,所以小学语文教学中自主预习习惯的培养成为自主学习的前提,以便通过自主预习习惯的培养,使他们拥有自我思维.
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