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费:鲁迅的文章一直是语文教学中的一个重要板块,过去很多教师热衷于进行大而全的详尽分析,使课堂变成死水一潭,学生学得无趣,课堂效率也无从谈起,而本课实录却另辟蹊径,尝试为鲁迅作品教学“松绑”,通过师生的对话,一起感受教材中情感的丰富性,并努力唤起学生的情感体验,取得了一定的效果.
为学生插上想象的翅膀--点评《阿长与《山海径》》课例
【摘 要】
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费:鲁迅的文章一直是语文教学中的一个重要板块,过去很多教师热衷于进行大而全的详尽分析,使课堂变成死水一潭,学生学得无趣,课堂效率也无从谈起,而本课实录却另辟蹊径,尝试
【机 构】
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上海市南中学上海工商外国语学校;
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2006年2期
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