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随着我国基础教育课程改革的不断深入,提高语文教师教学能力成为加快改革步伐,促进学生核心素养发展的重要抓手.基于此,本文以语文教师教学能力为研究的对象,从理论层面就核心素养视角下对语文教师能力现状加以阐述,并就核心素养视角下语文教师教学能力构建的策略详细探究.通过本研究以为促进语文教师教学能力的提升,提供理论和实践层面的参考.