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孩子喜欢玩游戏是天性所致，儿童的学习大都是从游戏开始的。英语是小学所学课程中较难的一门学科，这是由于英语本身就比较抽象、枯燥，加之没有广泛的语言环境，使得学生对英语产生畏惧感、陌生感。所以教师在教学中要根据小学生的特点，利用游戏使小学英语变得形象、具体、有趣，进而使学生乐学。那么，游戏在小学英语教学中具体有哪些作用呢？我们如何应用呢？笔者针对这个问题，谈谈自己的看法。