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分析财经类院校开展高等数学传统式教学的局限性,结合财经类院校培养人才方式的特点,提出“互联网+”时代背景下高等数学课程的SPOC混合式教学模式,并针对传统式高等数学教学课堂如何向混合式教学课堂转变提出具体的可行对策.
基于SPOC混合式教学模式在财经类院校高等数学课程中的探索与实践
【摘 要】
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分析财经类院校开展高等数学传统式教学的局限性,结合财经类院校培养人才方式的特点,提出“互联网+”时代背景下高等数学课程的SPOC混合式教学模式,并针对传统式高等数学教学
【机 构】
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广西财经学院信息与统计学院,广西南宁530003广西财经学院商务外国语学院,广西南宁530007;南宁市安吉中学,广西南宁530001;
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年40期
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