浅谈高中生物生成性教学的实施策略

来源 :佳木斯教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:furong2599
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生成性教学是当前课程改革过程中出现的新的教学理念,强调学习的自主建构,更强调教学的动态生成。在“生成性教学”理念指导下,课堂教学应具有参与性、创造性和开放性等特征。“动态生成”是新课标下课堂教学的主要特征。 Generative teaching is a new teaching concept that emerges in the process of curriculum reform, emphasizing the autonomous construction of learning and emphasizing the dynamic generation of teaching. Guided by the idea of ​​“generative teaching”, classroom teaching should be characterized by participation, creativity and openness. “Dynamically Generated ” is the main feature of classroom teaching under the new curriculum standard.
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